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首先,这与人们生活方式的转变有关,在越来越忙碌的社会里,人们能静下心来阅读的时间越来越少,越来越碎片化。阅读变得走马观花,不求甚解渐成风尚,搜索式阅读、标题式阅读、跳跃式阅读成为阅读的主要方式。其次,信息化时代的重要标志就是信息爆炸,各种资讯泛滥,生活和工作压力迫使人们的阅读更加趋于实用主义,而根本无暇去对书籍深究细品,就是再爱不释手的图书,也只能浅尝辄止,进行一点浅阅读而已。于是,浅阅读由于快速高效而被广泛接受。再次,新媒体时代的到来使得人们随时随地阅读成为可能。

目前,本科第一批和艺术类本科学校的填报志愿工作正在进行中。据省考试局工作人员介绍,往年总有考生在选报学校和专业时犹豫不决,或是担心别人查看自己所报志愿,迟迟不敢上网填报志愿。直到报志愿截止前一小时内,才扎堆上网输入志愿信息。实际上,填报志愿的过程信息都会被进行加密处理,考生的志愿信息存入服务器以后,加密系统会自动将考生填报的志愿代码转换成不同于原志愿代码的随机码,在填报志愿过程中,任何人都不能进入服务器查看考生填报志愿的过程信息。而且,服务器认定最后一次输入的志愿确认信息,这意味着,考生可以在规定时段内,随时上网修改志愿。为了稳妥,考生可以先上网试行填报志愿,待选中理想学校后,再上网修改志愿信息。

反观身边,许多家长都抱有不应使儿童过早染上“铜臭味”的观念,理财教育在家庭教育中得不到重视。杭州市2007年进行的一项调查结果显示,九成以上的孩子存在乱消费、高消费问题,挥霍滥用压岁钱的新闻报道也频繁见诸报端。这与当前我国家庭教育、学校教育中理财教育的缺失不无关系。随着人们生活水平的逐步提高,儿童的压岁钱、零花钱也“水涨船高”,引导、教育儿童合理消费,强化理财意识,是家庭和学校的共同责任。我们应该设法更新家长的教育观念,给理财教育以应有的地位。总之,理财教育宜早不宜迟。

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“中国,了不起。”这是莫斯科女孩杜兰尼的心里话。她对中国感兴趣始于刚刚在俄罗斯落下帷幕的“中国年”。她于是慕名来到中国。和杜兰尼一样,被“中国年”的魅力打动,想亲身体验一把中国风情的俄罗斯游客为数不少。一位名叫科尔的小伙子甚至打算到四川学川剧变脸。他赞叹:“那真是一场神奇的魔术!”

在国立大学进行凝聚态物理研究的姚东来(34岁)也表示国大有世界上最新最快的高性能计算机(HighPerformanceComputing,简称HPC),对他的研究有很大帮助。他对新加坡科研只要一分耕耘就有一分收获的环境感到满意。他尤其感激李保文教授和张刚教授两位导师的指导,给了他很大的帮助。

北京教育考试院自考办相关负责人表示,考风考纪是考试部门常抓的问题,本次考试将继续把利用现代通讯工具实施有组织、有预谋的集体舞弊行为作为防范和打击重点。考生不要心存侥幸,要踏实复习,诚信应考。

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支教活动一旦确定下来,那么接下来,支教活动怎么开展,支教程序怎么进行,支教过程怎么监督,支教教师物质待遇怎么落实,支教学校和被支教学校怎么协调,对支教教师如何进行管理、考核……全都要在支教方案中具体而又真实地体现,并形成制度。最终达到让务实的支教制度引领人、约束人、激励人的目的。

中新网12月25日电据马来西亚《南洋商报》报道,2009年初中评估考试(PMR)24日揭晓,除了国文、英文及旁遮普文略微退步,其他科目,包括华文皆进步。

全国人大代表、贵州省贵阳市第七中学校长郭子仪3月8日在接受记者采访时说,虽然国家减免了农村义务教育阶段学生的学杂费,但对于部分贫困家庭来说,寄宿生的生活费也还是笔不小的开支。现在国家要增加家庭经济困难寄宿生的生活补助,是件大好事。如果将来条件允许了,可以扩大生活费补助范围,增加补助额度。政府及教育部门要做好相关工作,切实减轻农民负担,把好事办好。本报记者张学军摄

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相比之下,近年来国内的各种青少年行为矫正机构包括网戒机构在内,明显偏重于电击、药物、暴力和集中营训练等强制性、惩罚性疗法,强调被矫治者的绝对服从,行走在法律的边界,甚至直接同现行法律相违背,方法粗暴,不符合行为矫治的科学原理,貌似解决了个别患者的问题,但引发了社会层面的更大问题。

对于如何有效开展德育工作,各地提出了各具特色的要求。黑龙江省出台的教育规划纲要,将德育列为发展任务的第一项,将推进德育工作分为三个层次。首先,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。其次,构建有效衔接的德育内容体系,加强马克思主义中国化最新成果教育,加强革命传统和理想信念教育,加强民族精神、时代精神和以闯关东精神、大庆精神、铁人精神、北大荒精神等为主要内容的黑龙江优秀精神教育,加强社会主义荣辱观教育,加强公民意识教育等。根据不同阶段学生的认知特点和成长规律,分别突出行为养成、情感体验、道德认知和理想信念的教育重点,构建符合国家总体要求、具有黑龙江地域特点、分层递进、大中小学有机衔接的德育内容体系。再其次,创新德育途径方法和工作机制。坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,坚持知行统一,坚持教育、管理相结合,强化全员、全程、全方位育人。发挥课堂教学主渠道作用,落实《学科德育渗透纲要》,激活各学科的德育功能。同时,强化德育实践环节,不断提高德育工作队伍思想政治和业务素质,构建学校、家庭、社会三位一体的德育机制。

“一国两制”基本方针的提出并付诸实践,使海峡两岸关系有了重大的进展。特别是香港、澳门问题的成功解决,极大地促进了海峡两岸关系的发展,为最终解决台湾问题创造了日益成熟的条件,积累了实践的经验。根据“一国两制”基本方针,中国共产党和中国政府相继提出并实行了一系列消除隔阂,促进两岸交往、了解和交流的具体政策与措施,如倡议两岸直接实行“三通”,主张国共两党直接就两岸关系进行对等谈判,欢迎和鼓励台湾同胞到大陆探亲、旅游、考察、经商等。

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昨天下午1点,杨济源的追悼会举行。家属、老师、同学和自发赶来的杭州市民,手持洁白的菊花,再看济源最后一眼,再送济源最后一程。

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